De las múltiples problemáticas que actualmente se presentan en las instituciones educativas, algunas son, sin duda, las relacionadas con el género y la sexualidad. Temas que convocan a la discusión, análisis y reflexión de los participantes en el acto formativo, para educar en equidad y para la aceptación y disfrute de la sexualidad sin prejuicios y con responsabilidad. De acuerdo con el Plan de Estudios de la carrera de Pedagogía:” la Formación como objeto pedagógico” posibilitará una vinculación entre el ser y el saber de los sujetos, en íntima relación con las teorías pedagógicas que se trabajan a lo largo de la carrera. “Esta propuesta está encaminada a brindar posibilidades al futuro pedagogo para aprehender la realidad de su objeto y proponer algunas alternativas que le permitan intervenir en ella. Es un proyecto de formación que subraya la multireferencialidad de los problemas pedagógicos, a fin de articularlos en perspectivas de conocimiento e intervención, amplias y abiertas”. (Plan de Estudios de la carrera de Pedagogía 2002)

Los participantes ampliarán  y profundizarán conocimientos en temas de género y sexualidad para que sean capaces de resolver situaciones de sexismo, violencia de género y prejuicios sexuales  en los diferentes niveles educativos o formativos.

Módulo 1. Historia de la sexualidad y las relaciones de género. 50 hrs.
Módulo 2. Sexualidad, género y educación. 50 hrs.
Módulo 3. Violencia de género. 50 hrs.
Módulo 4. Diversidad y sexualidad. 50 hrs.
Módulo 5. Sexualidad y vulnerabilidad social. 50 hrs.